Detail Pakar Universitas Negeri Surabaya
Prof.Dr. Wahono Widodo, M.Si.
FMIPA
Guru Besar
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam S1
H-Index Scopus : 9
SINTA Score Overall : 0
H-Index Google Scholar : 0
Kepakaran
Status Pengajuan Profil
Publikasi Ilmiah
Daftar penelitian dan publikasi ilmiah| No | Judul | Quartile | Jenis Publikasi | Tanggal | Asal |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
EKSPLORASI KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DAN KESADARAN KEBERLANJUTAN SISWA SEKOLAH DASAR DI KAWASAN PERMUKIMAN PERKOTAAN PADAT SURABAYA MELALUI PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS POTENSI LOKAL
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 12 Jan 2026 | SISTER | |
| 2 |
Exploring Elementary School Learning Models in Madura in Fostering Religious Moderation Literacy and Emotional Maturity
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Dec 2025 | SINTA | |
| 3 |
Preliminary Exploration of Digital Bigbook Media to Enhance Scientific Literacy among Elementary School Students
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 19 Sep 2025 | SINTA | |
| 4 |
Pengembangan Model Ecoliteracy Digital Project Learning (Ecodigpro) Berbasis Pemanfaatan Sampah Untuk Penguatan Ecoliteracy Siswa Sekolah Dasar
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk buku referensi
|
Buku referensi | 08 Sep 2025 | SISTER | |
| 5 |
Pengembangan Model Ecoliteracy Digital Project Learning (Ecodigpro) Berbasis Pemanfaatan Sampah Untuk Penguatan Ecoliteracy Siswa Sekolah Dasar
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk buku referensi
|
Buku referensi | 08 Sep 2025 | SISTER | |
| 6 |
A bibliometric mapping on scientific literacy in primary education (2000 – 2024) I.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Aug 2025 | SISTER | |
| 7 |
Positive correlation between glocal-based metacognition and improving critical thinking skills: A study on elementary school students
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 12 Aug 2025 | SINTA | |
| 8 |
The effect of implementing the DACAR online learning model on critical thinking skill as of early childhood
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 27 Jul 2025 | SISTER | |
| 9 |
Development of DACAR as a new learning model to train critical and creative thinking skills: A study on early childhood education
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 07 Jun 2025 | SINTA | |
| 10 |
Development of DACAR as a new learning model to train critical and creative thinking skills: A study on early childhood education
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 05 Jun 2025 | SINTA | |
| 11 |
DIGITAL ECOLITERACY LEARNING MODEL: DIGITAL LITERACY INNOVATIONS FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN INDONESIA
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
3 | Jurnal internasional bereputasi | 01 Jun 2025 | SINTA |
| 12 |
Mapping ethnoscience in multidisciplinary research over the last two decades: A bibliometric analysis
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 23 May 2025 | SISTER | |
| 13 |
Development of an ethnoscience-based REA learning model in natural science lessons changes in the form of objects: Analysis of validity and reliability
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 17 May 2025 | SISTER | |
| 14 |
Development of an ethnoscience-based REA learning model in natural science lessons changes in the form of objects: Analysis of validity and reliability
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 17 May 2025 | SINTA | |
| 15 |
Improving science literacy and communication skills: A study using development of the read, explore, application (REA) learning model based on ethnoscience
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 10 May 2025 | SINTA | |
| 16 |
DESIGN OF A SCIENCE LITERACY ROLE-PLAYING GAME (RPG) ON THE PROBLEM OF ENVIRONMENTAL POLLUTION
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Jurnal internasional bereputasi | 20 Jan 2025 | SISTER | |
| 17 |
DESIGN OF MODULE BASED INTEGRATED AUGMANTED REALITY (AR) ON ENERGY TRANSFORMATION MATERIAL TO TRAIN CREATIVE THINKING SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Jurnal internasional bereputasi | 20 Jan 2025 | SINTA | |
| 18 |
Primary education students’ scientific literacy in terms of some variables
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Jan 2025 | SISTER | |
| 19 |
Trends and Development of Digital Learning Research to Train Science Literacy in Physics Learning: Literature Review and Bibliometric Analysis
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 28 Dec 2024 | SISTER | |
| 20 |
Application engineering design process (EDP) on substance pressure to improve the problem solving skills of junior high school students
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
4 | Prosiding seminar internasional | 24 May 2024 | SINTA |
| 21 |
Pelatihan Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Online Virtual Manipulative│ Mathematical Modelling bagi Guru Sekolah Dasar Kecamatan Tegaldlimo-Banyuwangi
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Jurnal internasional bereputasi | 19 May 2024 | SINTA | |
| 22 |
The Relationship between Multiple Representational Skills and Understanding of Physics Concepts in the Pre-Service Science Teacher
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Prosiding seminar internasional | 14 Nov 2023 | SISTER | |
| 23 |
Analysis of students' conceptions after learning physics with online flipped classroom
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional
|
Jurnal internasional | 30 Dec 2022 | SISTER | |
| 24 |
Online Flipped Classroom: Developing Postgraduate Science Education Students’ Critical Thinking Skills
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional
|
Jurnal internasional | 27 Nov 2022 | SISTER | |
| 25 |
Online Flipped Classroom: Developing Postgraduate Science Education Students’ Critical Thinking Skills
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 27 Nov 2022 | SISTER | |
| 26 |
Implementation of the science e-module based on guided inquiry with the flipped classroom strategy to improve students science process skills
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 30 Sep 2022 | SISTER | |
| 27 |
THE MEDIATING ROLE OF ATTITUDE IN THE CORRELATION BETWEEN CREATIVITY AND CURIOSITY REGARDING THE PERFORMANCE OF OUTSTANDING SCIENCE TEACHERS
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 30 Sep 2022 | SISTER | |
| 28 |
The implementation of student worksheets based on problem-based learning to improve students science process skill
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 26 Sep 2022 | SISTER | |
| 29 |
VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS GUIDED INQUIRY STRATEGI READING INFUSION PADA SUB MATERI TEKANAN ZAT CAIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional berbahasa Indonesia terindeks pada DOAJ
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2022 | SINTA | |
| 30 |
Pengembangan Instrumen Asesmen Literasi Sains Untuk Mendeskripsikan Profil Peserta Didik
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2022 | SINTA | |
| 31 |
Online Flipped Classroom: Developing Postgraduate Science Education Students' Critical Thinking Skills.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2022 | SINTA | |
| 32 |
Analysis of students' conceptions after learning physics with online flipped classroom
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2022 | SINTA | |
| 33 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Inkuiri Terstruktur untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Kreativitas Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jan 2022 | SISTER | |
| 34 |
IMPROVING UNDERGRADUATE SCIENCE EDUCATION STUDENTS’ ARGUMENTATION SKILLS THROUGH DEBATES ON SOCIOSCIENTIFIC ISSUES
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
1 | Jurnal internasional bereputasi | 01 Sep 2021 | SINTA |
| 35 |
Gadget-Based Interactive Multimedia on Socio-Scientific Issues to Improve Elementary Students Science Literacy
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal ilmiah yang ditulis dalam Bahasa Resmi PBB namun tidak memenuhi syarat-syarat sebagai jurnal ilmiah internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 36 |
Contextual Based Learning Media Development to Train Creative Thinking Skill in Primary School
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2021 | SISTER | |
| 37 |
Contextual Based Learning Media Development to Train Creative Thinking Skill in Primary School
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 38 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT MELALUI KARTU ‘PRADA’TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA DAN KOMUNIKASI
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 13 Jul 2021 | SINTA | |
| 39 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT MELALUI KARTU ‘PRADA’TERHADAP KETERAMPILAN KERJASAMA DAN KOMUNIKASI
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 13 Jul 2021 | SINTA | |
| 40 |
Blended Learning for Undergraduate Students: Validity, Practicality, and Effectivity
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 28 May 2021 | SINTA | |
| 41 |
The effect of ethnoscience-themed picture books embedded within contextbased learning on students scientific literacy
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 24 Feb 2021 | SINTA | |
| 42 |
Gadget-Based Interactive Multimedia on Socio-Scientific Issues to Improve Elementary Students Scientific Literacy
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Jan 2021 | SINTA | |
| 43 |
Pengembangan keterampilan pemodelan matematis bagi calon guru IPA
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 28 Dec 2020 | SISTER | |
| 44 |
The effectiveness of blended learning model based on inquiry collaborative tutorial toward students' problem-solving skills in physics
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional | 15 Sep 2020 | SINTA | |
| 45 |
Effectiveness of Interactive Microcontroller Based Speed Sensors to Improve Students' Analytic Thinking Skills
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 13 Aug 2020 | SINTA | |
| 46 |
Guided discovery problem-posing: An attempt to improve science process skills in elementary school
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2020 | SINTA | |
| 47 |
The effectiveness of blended learning model based on inquiry collaborative tutorial toward students problem-solving skills in physics
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2020 | SINTA | |
| 48 |
Local wisdom-based teaching material for enhancing primary students scientific literacy skill
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2020 | SINTA | |
| 49 |
Profile of student's conception in implementation of predict-observe-explain (POE) strategy on thermochemistry concept
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 03 Jul 2020 | SINTA | |
| 50 |
Scaffolding design to improve pedagogical competence of natural sciences for pre-service biology teachers
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 03 Jul 2020 | SINTA | |
| 51 |
Guided discovery problem-posing: An attempt to improve science process skills in elementary school
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Jul 2020 | SINTA | |
| 52 |
Guided discovery problem-posing: An attempt to improve science process skills in elementary school
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional | 01 Jul 2020 | SINTA | |
| 53 |
The effectiveness of gadget-based interactive multimedia in improving generation zs scientific literacy
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Jun 2020 | SINTA | |
| 54 |
Local wisdom-based teaching material for enhancing primary students scientific literacy skill
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jan 2020 | SINTA | |
| 55 |
ICT-based learning media development
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 21 Jan 2020 | SINTA | |
| 56 |
Effectiveness of interactive microcontroller based speed sensors to improve students' analytic thinking skills
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 01 Jan 2020 | SINTA | |
| 57 |
Development of A-SSI Learning Media (Android Social Scientific Issues) to Improve Science Literation in Earth Coating Subject for First Grade of Junior High School
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 20 Dec 2019 | SINTA | |
| 58 |
Education Program of Pre-Service Professional Teacher: What Do Students and Lecturers Feel About the Program?
Hasil penelitian/pemikiran yang dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISBN/ISSN) dalam seminar internasional
|
Prosiding seminar internasional | 28 Aug 2019 | SINTA | |
| 59 |
Implementasi Model Creativity Authentic Literacy Learning (CALL) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Calon Guru MI
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional berbahasa Indonesia terindeks pada DOAJ
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2019 | SINTA | |
| 60 |
Blended Learning Based Inquiry Collaborative Tutorial Model for Physics Students
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2019 | SINTA | |
| 61 |
Learning development of cooperative model based phet media to reduce potential misconceptions in dynamic electric matter for tenth grade in state senior high school
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2019 | SINTA | |
| 62 |
Application of Discovery Learning to Train the Creative Thinking Skills of Elementary School Student
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 31 Jul 2019 | SINTA |
Sertifikasi Kompetensi
Data sertifikasi profesi dan kompetensi| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi | Nomor SK | Lembaga Sertifikasi | Masa Berlaku |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Sertifikasi Profesi
SK: wE4nJ-4SEh
|
Ilmu Komputer | wE4nJ-4SEh | 21 Dec 2022 s/d 28 Feb 2038 | |
| 2 |
Sertifikasi Kompetensi
SK: 012/ SK/LAMDIK /VII/ 2022
|
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (Sains) | 012/ SK/LAMDIK /VII/ 2022 | 01 Jul 2022 s/d 01 Jul 2027 | |
| 3 |
Sertifikasi Asesor BKD
SK: 2022.08.031446
|
* | 2022.08.031446 | - s/d - |
Riwayat Pekerjaan
Data riwayat pekerjaan dari SISTER| No | Jenis Pekerjaan | Nama Jabatan | Instansi | Periode | Skala |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Tim Ahli / Konsultan
UNEJ
Pendidikan |
Narasumber |
UNEJ
FKIP |
26 Feb 2024 s/d 26 Feb 2024 | Dalam Negeri |
| 2 |
Tenaga Pengajar / Instruktur / Fasiltator
PS PGSD UNUSIDA
Aktivitas Profesional, Ilmiah Dan Teknis |
Narasumber | PS PGSD UNUSIDA | 17 Feb 2024 s/d 17 Feb 2024 | Dalam Negeri |
| 3 |
Tim Ahli / Konsultan
IAIN Ponorogo
Pendidikan |
Narasumber |
IAIN Ponorogo
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
15 Feb 2024 s/d 16 Feb 2024 | Dalam Negeri |
| 4 |
Tim Ahli / Konsultan
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Pendidikan |
Narasumber |
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Pendidikan IPA |
12 Apr 2023 s/d 12 Apr 2023 | Dalam Negeri |
| 5 |
Tim Ahli / Konsultan
Universitas Trunojoyo Madura
Pendidikan |
Narasumber Pengembangan Kurikulum |
Universitas Trunojoyo Madura
Pendidikan IPA |
23 Feb 2023 s/d 23 Feb 2023 | Dalam Negeri |
| 6 |
Tim Ahli / Konsultan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Pendidikan |
Narasumber |
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Direktorat Sekolah Menengah Pertama |
19 Jul 2022 s/d 22 Jul 2022 | Dalam Negeri |
| 7 |
Tim Ahli / Konsultan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Pendidikan |
Narasumber |
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Direktorat Sekolah Menengah Pertama |
13 Dec 2021 s/d - | Dalam Negeri |
| 8 |
Tenaga Pengajar / Instruktur / Fasiltator
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Pendidikan Tinggi
Pendidikan |
Narasumber |
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Pendidikan Tinggi
Ditjen Diktiristek |
24 Jul 2021 s/d 24 Jul 2021 | Dalam Negeri |
| 9 |
Tim Ahli / Konsultan
TV9 Nusantara
Informasi Dan Komunikasi |
Narasumber |
TV9 Nusantara
Ruang Edukasi |
10 Nov 2020 s/d 10 Nov 2020 | Dalam Negeri |
| 10 |
Tim Ahli / Konsultan
Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
Pendidikan |
Narasumber |
Universitas PGRI Ronggolawe Tuban
PGSD |
29 Jun 2020 s/d 29 Jun 2020 | Dalam Negeri |
| 11 |
Tim Ahli / Konsultan
World Bank
Pendidikan |
Konsultan Pendidikan | World Bank | 05 Sep 2018 s/d 30 Oct 2018 | Dalam Negeri |