Pakar > Detail Pakar Universitas Negeri Surabaya
Detail Pakar Universitas Negeri Surabaya
Prof. Slamet Setiawan, M.A., Ph.D.
FBS
Guru Besar
Pendidikan Bahasa dan Sastra S3
slametsetiawan@unesa.ac.id
H-Index Scopus : 9 (diperbarui 3 Mei 2026)
Kepakaran
LinguistikVerifikasi Data
Belum diverifikasi pakarPublikasi Ilmiah
Daftar penelitian dan publikasi ilmiah
93 Data Publikasi
| No | Judul | Quartile | Jenis Publikasi | Tanggal | Asal |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
The Implications of Using Praat for Intonation-based Pronunciation Assessment of EFL Teachers in Indonesian Classrooms
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 04 Mar 2026 | SISTER | |
| 2 |
Understanding the Basic Concepts and Scope of Excellent Service in Professional Practice at the UNESA Global Engagement Directorate
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 14 Jan 2026 | SISTER | |
| 3 |
A Systematic Review of Technology-Enhanced Project-Based Language Learning: Theoretical Frameworks, Project Types, and Implications for Future Research and Practice
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 27 Dec 2025 | SISTER | |
| 4 |
泗水X大学汉语教育系学生对学习中国文化对提高汉语水 平五级阅读成绩重要性的看法分析
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang tidak disajikan dalam seminar/simposium/lokakarya, tetapi dimuat dalam prosiding: Internasional
|
Artikel ilmiah | 01 Dec 2025 | SISTER | |
| 5 |
Speaking E-Portfolios and Non-EFL Students’ Well-Being: Evidence from Indonesian Higher Education
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Nov 2025 | SINTA | |
| 6 |
FRESTO as e-Portfolio to enhance english learning motivation for students of vocational high school
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 22 Jul 2025 | SINTA | |
| 7 |
Investigating the Integrated Theoretical and Pedagogical of English-Speaking Performances (ITPoESPs) among Non-Native English-Speaking Teachers (NNEST)
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 08 May 2025 | SISTER | |
| 8 |
Language and literacy planning anomaly: A case study on detached fishermen’s children from their ethnic language
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 30 Apr 2025 | SINTA | |
| 9 |
Studies on language friction in producing English utterances: Systematic literature review
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Mar 2025 | SINTA | |
| 10 |
Encouraging Critical Thinking Skills among Pre-Service Teachers through Asynchronous Online Discussion: Advantages and Challenges
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional
|
Prosiding seminar internasional | 13 Feb 2025 | SISTER | |
| 11 |
Linguistic Strategies, Code Choices, and Teaching Methods Among EFL Learners to Overcome Language Friction
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
1 | Jurnal internasional bereputasi | 30 Oct 2024 | SINTA |
| 12 |
LANGUAGE DISCORD AND LANGUAGE ATTITUDE AMONG EFL LEARNERS: INSIGHTS FROM AN INDONESIA
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
2 | Jurnal internasional bereputasi | 01 Oct 2024 | SINTA |
| 13 |
Digital Literacy Practices in Language Pedagogy: Blended Learning/Flipped Classroom on English Language Teaching in Indonesia
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 24 Jul 2024 | SINTA | |
| 14 |
Student Engagement With Teacher Written Feedback in Online EFL Writing Context
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 17 Jul 2024 | SISTER | |
| 15 |
Digital Literacy Practices in Language Pedagogy: Blended Learning/Flipped Classroom on English Language Teaching in Indonesia
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 29 Jun 2024 | SINTA | |
| 16 |
The Utilization of Media Digital Literary Works in Online Lectures for English Education
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional
|
Prosiding seminar internasional | 22 May 2024 | SINTA | |
| 17 |
Publishing a research paper in reputable journals: Doctoral students’ perspectives
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 02 Apr 2024 | SINTA | |
| 18 |
Publishing a research paper in reputable journals: doctoral students' perspectives
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
2 | Jurnal internasional bereputasi | 01 Apr 2024 | SINTA |
| 19 |
How Do Indonesian Student-Teachers Experience Wellbeing during Research Supervision? A Qualitative Interview Study
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 30 Mar 2024 | SISTER | |
| 20 |
Are they Struggling with an Online Learning Environment? Unpacking Indonesian University Students’ Perception
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 18 Mar 2024 | SISTER | |
| 21 |
Are they Struggling with an Online Learning Environment? Unpacking Indonesian University Students’ Perception
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 18 Mar 2024 | SINTA | |
| 22 |
How Formal and Nonformal Education Shapes a Student: A Case of Minke from Pramoedya A. Toer’s Buru Tetralogy
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 07 Mar 2024 | SINTA | |
| 23 |
Exploring the Relationship between Colonial Education and Nationalism in Indonesia: A Reading of Pramoedya A. Toer’s This Earth of Mankind
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 01 Mar 2024 | SISTER | |
| 24 |
Publishing a research paper in reputable journals: doctoral students’ perspectives
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada database internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 23 Jan 2024 | SISTER | |
| 25 |
Teachers’ Voices: Challenges in Designing ESP Assessment
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 10 Jan 2024 | SINTA | |
| 26 |
Positive psychology in foreign language writing: teacher’s enthusiasm and students’ enjoyment
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Prosiding seminar internasional | 19 Dec 2023 | SINTA | |
| 27 |
Linguistic Landscape as a Pedagogy of Reading for English Learning: A Case Study of Shop Names in Sidoarjo City
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 17 Dec 2023 | SINTA | |
| 28 |
Potentials and Challenges of Mobile Augmented Reality in the Metaverse for an Engaging Online Course
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 15 Dec 2023 | SINTA | |
| 29 |
The Spreading of a New Comer Language "Mandarin" in Cities in East Java and Its Implication: Linguistic Landscape Perspective
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Dec 2023 | SINTA | |
| 30 |
Indonesian Tertiary Students’ Self-Regulated Language Learning Strategy Use: Does Demographic Background Matter?
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Prosiding seminar internasional | 22 Sep 2023 | SINTA | |
| 31 |
Exploring of Teachers’ Critical Thinking In Pedagogical Context: In Indonesian Efl Teachers’ Perspective
Hasil penelitian atau hasil pemikiran yang Dipresentasikan secara oral dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN): Internasional terindeks pada Scimagojr dan Scopus
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Aug 2023 | SISTER | |
| 32 |
The dialogic Education: Models, Approaches, and its Implementation
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 33 |
Positive psychology to flourish professional well-being: A qualitative study of Indonesian English teachers’ perspective
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 34 |
Childhood, learning & everyday life in three Asia-Pacific cities: experiences from Melbourne, Hong Kong and Singapore: edited by I-Fang Lee, Sue Saltmarsh and Nicola Yelland …
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 35 |
Students’ enjoyment and anxiety in reminiscing about mind-mapping use in the English writing class
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 36 |
Teacher Video Feedback on Academic Writing Class and Writing Performance: Switch from Text to Video
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 37 |
Do EFL Teachers’ Digital Literacies Reflect Sociocultural Frameworks during Their Online Professional Development?
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2023 | SINTA | |
| 38 |
Childhood, learning & everyday life in three Asia-Pacific cities: experiences from Melbourne, Hong Kong and Singapore
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 21 Jun 2023 | SISTER | |
| 39 |
Childhood, learning & everyday life in three Asia-Pacific cities: experiences from Melbourne, Hong Kong and Singapore: edited by I-Fang Lee, Sue Saltmarsh and Nicola Yelland …
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 21 Jun 2023 | SINTA | |
| 40 |
Why didn't I make it digital: Indonesian Teachers’ Perception of Dialogical-Based Online Teaching and Socio-Emotional Connections.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 08 Jun 2023 | SINTA | |
| 41 |
Students’ enjoyment and anxiety in reminiscing about mind-mapping use in the English writing class
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 May 2023 | SISTER | |
| 42 |
THE UNIQUE OF SPEECH ACTS USED IN SONG LYRICS OF TAYLOR SWIFT IN THE THEME OF LIFE LESSONS
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 05 May 2023 | SINTA | |
| 43 |
Sociolinguistics: Language Practice Around Us
Menerjemahkan/menyadur buku ilmiah yang diterbitkan (ber ISBN)
|
Buku referensi | 01 May 2023 | SISTER | |
| 44 |
EFL Pre-service Teachers' Open Internet Reading Processing and Its Implication for Teaching: A Guided Think-Aloud Study
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 May 2023 | SINTA | |
| 45 |
Positive Psychology to Flourish Professional Well-being: A Qualitative Study of Indonesian English Teachers’ Perspective
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 11 Apr 2023 | SISTER | |
| 46 |
Enhancing critical thinking to foster students' analytical capacity in academic writing
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 07 Mar 2023 | SINTA | |
| 47 |
The Development of the English Language Teacher's Interpersonal Skills in in-Service Teacher Professional Program
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 13 Feb 2023 | SISTER | |
| 48 |
Interpreting repetition expressions in the writing of Trump’s addresses during the Covid-19 pandemic
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jan 2023 | SISTER | |
| 49 |
“Battle� between languages over the public area in the tourism destination city of Bali: Lexicological and linguistic landscape perspectives
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jan 2023 | SISTER | |
| 50 |
Do EFL teachers’ digital literacies reflect sociocultural frameworks during their online professional development?
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 25 Jan 2023 | SINTA | |
| 51 |
Enhancing Critical Thinking to Foster Students' Analytical Capacity in Academic Writing
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 02 Jan 2023 | SISTER | |
| 52 |
Socio-cultural perspective for online learning during COVID-19: EFL male and female visually impaired students’ lens
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 16 Nov 2022 | SINTA | |
| 53 |
Portraits of Assistive Technology in English Learning for Visual Impaired Students in Higher Education.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 16 Nov 2022 | SISTER | |
| 54 |
Socio-cultural perspective for online learning during COVID-19: EFL male and female visually impaired students’ lens
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Nov 2022 | SISTER | |
| 55 |
The Performance in Classroom Interactions to Measure Student’s Intercultural Communicative Competence
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Nov 2022 | SISTER | |
| 56 |
COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENT’S CLASSROOM INTERACTION
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 21 Oct 2022 | SISTER | |
| 57 |
EFL Pre-service teachers’ online reading strategy use and their insight to teaching reading
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 17 Oct 2022 | SISTER | |
| 58 |
Translanguaging as a Scaffolded Practice in a Primary School Content and Language Integrated Learning Context During the COVID-19 Pandemic
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 15 Oct 2022 | SISTER | |
| 59 |
Kahoot, is it fun or unfun? Gamifying vocabulary learning to boost exam scores, engagement, and motivation
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 20 Sep 2022 | SINTA | |
| 60 |
Kahoot, is fun or unfun? Gamifying Vocabulary Learning to Boost Exam Scores, Engagement, and Motivation
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 20 Sep 2022 | SISTER | |
| 61 |
"I Can Teach with My Videos" How Do Teachers Teach English to Young Learners in a Technology-Limited Environment?
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2022 | SISTER | |
| 62 |
Engagement and Motivation as Literacy Sponsor: A Study of Junior High School Teachers in Indonesia
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 28 Jul 2022 | SISTER | |
| 63 |
L2 AD Learners’ Scaffolding Development after Long Interaction with the Mobile Story-Sharing Application
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional bereputasi | 04 Jul 2022 | SISTER | |
| 64 |
The Camera-on or Camera-off, Is it a Dilemma? Sparking Engagement, Motivation, and Autonomy Through Microsoft Teams Videoconferencing
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 07 Jun 2022 | SINTA | |
| 65 |
EFL Postgraduate Stduents' Critical Thinking, beliefs and Their Ability in Writing research Methodology
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional terakreditasi | 06 Jun 2022 | SISTER | |
| 66 |
Speech Acts and Language Styles of Biden’s Victory Speech for Promoting Peace Values
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 23 May 2022 | SINTA | |
| 67 |
Exploring Teacher Power Use in an EFL Classroom: Evidence from Indonesia
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Apr 2022 | SISTER | |
| 68 |
The Ambivalent Students' Cognition to Be English Teachers for Young Learners: A Longitudinal Study
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 17 Mar 2022 | SINTA | |
| 69 |
The Power of Politeness Strategies in EFL Student-Teacher Interaction: Teacher’s Gender Perspective
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Dec 2021 | SISTER | |
| 70 |
Interpersonal Meaning Analysis of Donald Trump’s Remarks on COVID-19 Outbreak
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 11 Nov 2021 | SINTA | |
| 71 |
Interpersonal Meaning Analysis of Donald Trump's Remarks on COVID-19 Outbreak.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 01 Nov 2021 | SINTA | |
| 72 |
Learner Autonomy in EFL: Senior High School Teachers’Perception and Practices
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 30 Sep 2021 | SISTER | |
| 73 |
A Qualitative Study into Teacher Power Use in EFL Classrooms: The Impact for Learning Motivation
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
3 | Jurnal internasional bereputasi | 14 Sep 2021 | SINTA |
| 74 |
Pro-Cons upon Facebook Comments of Robert Mugabe’s Speech at AU Summit 2016: Pragmatic-Stylistic Point of View
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 75 |
DEALING WITH SPEAKING ANXIETY; A CASE STUDY OF THE IMPLEMENTATION OF SIDANG AKADEMI AT A SCHOOL IN CENTRAL JAVA
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 76 |
The Verbification of Proper Nouns in English
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 77 |
Student’s Perception Towards the Use of Jeopardy Game in English Learning
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 78 |
Stuttering Disorder Therapy Using Aristotle’s Rhetoric Method In The King’s Speech Movie
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 79 |
English as a Threat for Indigenous Languageamong Middle Low-Class Society in Java Rural Area: Evidence of Code-Mixing
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 80 |
The Internet Use for Autonomous Learning During COVID-19 Pandemic and its Hindrances.
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 31 Jul 2021 | SINTA | |
| 81 |
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) in Action: Unraveling Indonesian English as a Foreign Language Teachers’ TPACK by Implementing Telegram
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 28 Jul 2021 | SINTA | |
| 82 |
The Unique Process towards Sequential Bilingualism among Fan fiction Readers
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional berbahasa Inggris atau bahasa resmi PBB terindeks pada DOAJ
|
Jurnal nasional terakreditasi | 22 Jun 2021 | SINTA | |
| 83 |
Between Perception and Practice: The Emergency of Encouraging EFL Teachers to Implant HOTS in Their Classrooms
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional terindeks pada basis data internasional
|
Jurnal internasional | 29 Apr 2021 | SINTA | |
| 84 |
The spooky menu of Indonesian culinary: Morpho-pragmatic perspectives
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 24 Apr 2021 | SINTA | |
| 85 |
Experiential meaning as meaning making choice in article writing: A case study of female and male writers
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 02 Apr 2021 | SINTA | |
| 86 |
EFL thesis writing: Revealing the supervisors and supervisees attitudes toward the written feedback
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 04 Feb 2021 | SINTA | |
| 87 |
Sexuality in Dangdut Lyrics: A Critical Discourse Analysis
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 29 Jan 2021 | SINTA | |
| 88 |
The Model of Character Building Education Based on Islamic Boarding Campus
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 29 Jan 2021 | SINTA | |
| 89 |
Critical thinking in language planning for local languages maintenance: Evidence from Banjarese, Indonesia
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal internasional bereputasi
|
Jurnal internasional bereputasi | 22 Dec 2020 | SINTA | |
| 90 |
The Expressive Speech Act Used by Anies Rasyid Baswedan and Recep Tayyip Erdogan as the Reaction of the Attacks in Christchurch New Zealand
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 20 Nov 2020 | SINTA | |
| 91 |
The Students’ Perception towards Madurese Traditional Culinary-Based Teaching Materials of English for Higher Education
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 11 Aug 2020 | SISTER | |
| 92 |
Content and Language Integrated Learning (CLIL) in science class during covid-19 outbreak: A narrative inquiry
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional terakreditasi Kemenristekdikti
|
Jurnal nasional terakreditasi | 31 Jul 2020 | SINTA | |
| 93 |
œWhy am I Changed? The Convergent Process in a Multilingual Community: Speech Accommodation Perspective
Hasil penelitian/pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk jurnal nasional
|
Jurnal nasional | 31 Jul 2020 | SINTA |
Informasi
Untuk melihat publikasi ilmiah lainnya,
silakan kunjungi profil Scopus dan
Google Scholar melalui tautan berikut.
Sertifikasi Kompetensi
Data sertifikasi profesi dan kompetensi
5 Data Sertifikasi
| No | Jenis Sertifikasi | Bidang Studi | Nomor SK | Lembaga Sertifikasi | Masa Berlaku |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Sertifikasi Kompetensi
SK: 58110 2641 0 0005675 2024
|
Bidang Ilmu Bahasa Lain Yang Belum Tercantum | 58110 2641 0 0005675 2024 | LSP PENULIS DAN EDITOR PROFESIONAL | 25 Aug 2024 s/d 25 Aug 2027 |
| 2 |
Sertifikasi Profesi
SK: 58110264100002299 2021
|
ILMU BAHASA | 58110264100002299 2021 | 17 Sep 2021 s/d 17 Sep 2024 | |
| 3 |
Sertifikasi Profesi
SK: 58110264100003524 2021
|
ILMU BAHASA | 58110264100003524 2021 | 17 Sep 2021 s/d 17 Sep 2024 | |
| 4 |
Sertifikasi Asesor Dosen
SK: -
|
Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Inggris | - | - s/d - | |
| 5 |
Sertifikasi Profesi
SK: 93000 2419 0054534 2017
|
Ilmu Linguistik | 93000 2419 0054534 2017 | - s/d - |
Riwayat Pekerjaan
Data riwayat pekerjaan dari SISTER
6 Data Riwayat Pekerjaan
| No | Jenis Pekerjaan | Nama Jabatan | Instansi | Periode | Skala |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Ketua Satuan Pengembangan Karir dan Remunerasi | Universitas Negeri Surabaya | 03 Feb 2021 s/d - | Dalam Negeri |
| 2 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Direktur Pusat Bahasa Mandarin (Confucius Institute) Unesa |
Universitas Negeri Surabaya
Direktur |
26 Mar 2019 s/d 02 Mar 2021 | Dalam Negeri |
| 3 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Wakil Dekan Bidang Umum dan Keuangan, FBS | Universitas Negeri Surabaya | 07 Sep 2015 s/d 30 Mar 2019 | Dalam Negeri |
| 4 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris | Universitas Negeri Surabaya | 01 Mar 2012 s/d 23 Sep 2015 | Dalam Negeri |
| 5 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Kepala UPT. Pusat Bahasa | Universitas Negeri Surabaya | 01 Jul 2006 s/d 30 Jun 2008 | Dalam Negeri |
| 6 |
Pimpinan / Manajerial
Universitas Negeri Surabaya
Pendidikan |
Sekretais UPT. Pusat Bahasa | Universitas Negeri Surabaya | 04 Jul 2001 s/d 24 Jun 2006 | Dalam Negeri |